系統(tǒng)功能

（1）考察學生選擇配件能力、拆裝能力、裝置運行情況、完成任務(wù)情況等，有相應(yīng)的判斷標準及方法。

（2）整套系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)“教、學、做、訓、考”一體化。

（3）提供足夠的備選配件、拆裝工具、檢驗運行的設(shè)備等。

（4）將流體輸送及換熱器拆裝有機結(jié)合，配合泵閥、換熱器拆裝鍛煉化工總控及化工設(shè)備維修工的基本動手維修及操作能力。

（5）經(jīng)常拆裝的部件堅實、耐用，便于學生長期使用，并能提供更新設(shè)備。